精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

【題目】已知函數f(x)=ln(x+1)+ax2-x.

(Ⅰ)討論f(x)在[0,+∞)上的單調性;

(Ⅱ)若函數g(x)=f(x)+x有兩個極值點x1,x2,且x1<x2,求證:g(x2)>-ln2.

【答案】(1)當a≤0時,f(x)在上單調遞減;當時,f(x)在上單調遞增;

時,f(x)在上單調遞減,f(x)在上單調遞增;

(2)見解析.

【解析】

(Ⅰ)先對函數求導得,再對a分類討論得到f(x)在[0,+∞)上的單調性. (Ⅱ)先求導,設,得到g(x)在取得極大值,在取得極小值.求出,設,所以.

(Ⅰ)解:,設

①當a≤0時,h(x)<0,∴f(x)在上單調遞減;

②當2a-1≥0,即時,h(x)≥0,∴f(x)在上單調遞增;

③當2a-1<0,即時,時,h(x)<0,∴f(x)單調遞減;

時,h(x)>0,∴f(x)單調遞增.

綜上所述,當a≤0時,f(x)在上單調遞減;

時,f(x)在上單調遞增;

時,f(x)在上單調遞減,f(x)在上單調遞增.

(Ⅱ)證明:

,設,

①若 a=0,,∴g(x)在上單調遞增,不合題意;

若a<0,∵,∴上只有一個根,不合題意;

若a>0,使有兩不同實根,且,只需,即a>2.

,,∴

∴g(x)在上單調遞增,在上單調遞減,在上單調遞增,

∴g(x)在取得極大值,在取得極小值.

,

,

,∴m(t)在上是增函數,

,∴.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在ABC中,DBC邊上的一點,且AB=14,BD=6,ADC=,

Ⅰ)求sinDAC;

Ⅱ)求AD的長和ABC的面積.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】日是第二十七屆“世界水日”,日是第三十二屆“中國水周”.我國紀念年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“堅持節(jié)水優(yōu)先,強化水資源管理”.某中學課題小組抽取、兩個小區(qū)各戶家庭,記錄他們月份的用水量(單位:)如下表:

小區(qū)家庭月用水量

小區(qū)家庭月用水量

1)根據兩組數據完成下面的莖葉圖,從莖葉圖看,哪個小區(qū)居民節(jié)水意識更好?

2)從用水量少于的家庭中,、兩個小區(qū)各隨機抽取一戶,求小區(qū)家庭的用水量小區(qū)的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數對一切實數,都有成立,且.

1)求的值;

2)求的解析式;

3)已知,設:當時,不等式恒成立;:當時,是單調函數.如果滿足成立的的集合記為,滿足成立的的集合記為,求為全集).

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐P—ABCD中,四邊形ABCD為菱形,△PAD為正三角形,且E為AD的中點,BE⊥平面PAD.

(Ⅰ)求證:平面PBC⊥平面PEB;

(Ⅱ)求平面PEB與平面PDC所成的銳二面角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數,其中

時,恒成立,求a的取值范圍;

是定義在上的函數,在內任取個數,,,,設,令,,如果存在一個常數,使得恒成立,則稱函數在區(qū)間上的具有性質P.試判斷函數在區(qū)間上是否具有性質P?若具有性質P,請求出M的最小值;若不具有性質P,請說明理由.注:

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】(1)已知a,b,N都是正數,a≠1,b≠1,證明對數換底公式:logaN=;

(2)寫出對數換底公式的一個性質(不用證明),并舉例應用這個性質

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】曲線y=1+與直線y=k(x-2)+4有兩個交點,則實數k的取值范圍是( )

A. (,+∞)B. (,]C. (0,)D. (,]

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某群體的人均通勤時間,是指單日內該群體中成員從居住地到工作地的平均用時.某地上班族中的成員僅以自駕或公交方式通勤.分析顯示:當)的成員自駕時,自駕群體的人均通勤時間為(單位:分鐘),而公交群體的人均通勤時間不受影響,恒為分鐘,試根據上述分析結果回答下列問題:

(1)當在什么范圍內時,公交群體的人均通勤時間少于自駕群體的人均通勤時間?

(2)求該地上班族的人均通勤時間的表達式;討論的單調性,并說明其實際意義.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案