【題目】已知函數(shù)對(duì)任意實(shí)數(shù)x、y恒有,當(dāng)x>0時(shí),f(x)<0,且.
(1)判斷的奇偶性;
(2)求在區(qū)間[-3,3]上的最大值;
(3)若對(duì)所有的恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
【答案】(1)奇函數(shù)(2)6(3)或者
【解析】
(1)令x=y=0f(0)=0,再令y=﹣x,f(﹣x)=﹣f(x);
(2)設(shè)x1,x2∈R,且x1<x2,結(jié)合條件用單調(diào)性的定義證明函數(shù)f(x)為R上的增函數(shù),從而得到在區(qū)間[-3,3]上的最大值;
(3)根據(jù)函數(shù)f(x)≤m2﹣2am﹣2對(duì)所有的x∈[﹣1,1],a∈[﹣1,1]恒成立,說(shuō)明f(x)的最大值2小于右邊,因此先將右邊看作a的函數(shù),m為參數(shù)系數(shù),解不等式組,即可得出m的取值范圍.
(1)取x=y=0,則f(0+0)=f(0)+f(0);則f(0)=0;
取y=﹣x,則f(x﹣x)=f(x)+f(﹣x),
∴f(﹣x)=﹣f(x)對(duì)任意x∈R恒成立
∴f(x)為奇函數(shù);
(2)任取x1,x2∈(﹣∞,+∞)且x1<x2,則x2﹣x1>0;∴f(x2)+f(﹣x1)=f(x2﹣x1)<0;
∴f(x2)<﹣f(﹣x1),
又∵f(x)為奇函數(shù),
∴f(x1)>f(x2);
∴f(x)在(﹣∞,+∞)上是減函數(shù);
∴對(duì)任意x∈[﹣3,3],恒有f(x)≤f(﹣3)
而f(3)=f(2+1)=f(2)+f(1)=3f(1)=﹣2×3=﹣6;
∴f(﹣3)=﹣f(3)=6;
∴f(x)在[﹣3,3]上的最大值為6;
(3)由(2)可知函數(shù)在的最大值為
所以要使對(duì)所有的恒成立
只需要
即對(duì)所有恒成立
令,則即解得
所以實(shí)數(shù)的取值范圍是
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一只紅鈴蟲(chóng)的產(chǎn)卵數(shù)y和溫度x有關(guān),現(xiàn)收集了6組觀測(cè)數(shù)據(jù)于下表中,通過(guò)散點(diǎn)圖可以看出樣本點(diǎn)分布在一條指數(shù)型函數(shù)y=的圖象的周圍.
(1)試求出y關(guān)于x的上述指數(shù)型的回歸曲線方程(結(jié)果保留兩位小數(shù));
(2)試用(1)中的回歸曲線方程求相應(yīng)于點(diǎn)(24,17)的殘差.(結(jié)果保留兩位小數(shù))
溫度x(°C) | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 | 30 |
產(chǎn)卵數(shù)y(個(gè)) | 6 | 9 | 17 | 25 | 44 | 88 |
z=lny | 1.79 | 2.20 | 2.83 | 3.22 | 3.78 | 4.48 |
幾點(diǎn)說(shuō)明:
①結(jié)果中的都應(yīng)按題目要求保留兩位小數(shù).但在求時(shí)請(qǐng)將的值多保留一位即用保留三位小數(shù)的結(jié)果代入.
②計(jì)算過(guò)程中可能會(huì)用到下面的公式:回歸直線方程的斜率==,截距.
③下面的參考數(shù)據(jù)可以直接引用:=25,=31.5,≈3.05,=5248,≈476.08,,ln18.17≈2.90.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校倡導(dǎo)為特困學(xué)生募捐,要求在自動(dòng)購(gòu)水機(jī)處每購(gòu)買一瓶礦泉水,便自覺(jué)向捐款箱中至少投入一元錢.現(xiàn)統(tǒng)計(jì)了連續(xù)5天的售出礦泉水箱數(shù)和收入情況,列表如下:
售出水量(單位:箱) | 7 | 6 | 6 | 5 | 6 |
收入(單位:元) | 165 | 142 | 148 | 125 | 150 |
學(xué)校計(jì)劃將捐款以獎(jiǎng)學(xué)金的形式獎(jiǎng)勵(lì)給品學(xué)兼優(yōu)的特困生,規(guī)定:特困生綜合考核前20名,獲一等獎(jiǎng)學(xué)金500元;綜合考核21-50名,獲二等獎(jiǎng)學(xué)金300元;綜合考核50名以后的不獲得獎(jiǎng)學(xué)金.
(1)若與成線性相關(guān),則某天售出9箱水時(shí),預(yù)計(jì)收入為多少元?
(2)假設(shè)甲、乙、丙三名學(xué)生均獲獎(jiǎng),且各自獲一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)的可能性相同,求三人獲得獎(jiǎng)學(xué)金之和不超過(guò)1000元的概率.
附:回歸方程,其中.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)是定義域在上的奇函數(shù),且.
(1)用定義證明:函數(shù)在上是增函數(shù),
(2)若實(shí)數(shù)滿足,求實(shí)數(shù)的范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),(),求
(1);
(2)令,求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式,及的取值范圍.
(3)求函數(shù),()的最大值和最小值;并寫出它的值域.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)E,F分別是正方體ABCD﹣A1B1C1D1的棱DC上兩點(diǎn),且AB=2,EF=1,給出下列四個(gè)命題:
①三棱錐D1﹣B1EF的體積為定值;
②異面直線D1B1與EF所成的角為45°;
③D1B1⊥平面B1EF;
④直線D1B1與平面B1EF所成的角為60°.
其中正確的命題為_____.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓:()的左右焦點(diǎn)分別為,且關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn)在直線上.
(1)求橢圓的離心率;
(2)若的長(zhǎng)軸長(zhǎng)為且斜率為的直線交橢圓于,兩點(diǎn),問(wèn)是否存在定點(diǎn),使得,的斜率之和為定值?若存在,求出所有滿足條件的點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知菱形,在軸上且, (,).
(Ⅰ)求點(diǎn)軌跡的方程;
(Ⅱ)延長(zhǎng)交軌跡于點(diǎn),軌跡在點(diǎn)處的切線與直線交于點(diǎn),試判斷以為圓心,線段為半徑的圓與直線的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
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