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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.拖延癥總是表現(xiàn)在各種小事上,但日積月累,特別影響個(gè)人發(fā)展,某校的一個(gè)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查小組,在對(duì)該校學(xué)生進(jìn)行“是否有明顯拖延癥”的調(diào)查中,隨機(jī)發(fā)放了110份問(wèn)卷.對(duì)收回的100份有效問(wèn)卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到如下2×2列聯(lián)表:
有明顯拖延癥無(wú)明顯拖延癥合計(jì)
352560
301040
總計(jì)6535100
(Ⅰ)按女生是否有明顯拖延癥進(jìn)行分層,已經(jīng)從40份女生問(wèn)卷中抽取了8份問(wèn)卷,現(xiàn)從這8份問(wèn)卷中再隨機(jī)抽取3份,并記其中無(wú)明顯拖延癥的問(wèn)卷的份數(shù)為X,試求隨機(jī)變量X的分布列和數(shù)學(xué)期望;
(2)若在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)P的前提下認(rèn)為無(wú)明顯拖延癥與性別有關(guān),那么根據(jù)臨界值表,最精確的P的值應(yīng)為多少?請(qǐng)說(shuō)明理由
附:獨(dú)立性檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,n=a+b+c+d 
P(K2≥k00.250.150.100.050.025
k01.3232.0722.7063.8415.024

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.已知函數(shù)f(x)=$\frac{(sin\frac{x}{2}+cos\frac{x}{2})^{2}-1}{co{s}^{2}\frac{x}{2}-si{n}^{2}\frac{x}{2}}$,函數(shù)y=f(x)-$\sqrt{3}$在(0,+∞)上的零點(diǎn)按從小到大的順序構(gòu)成數(shù)列{an}(n∈N*)
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè)bn=$\frac{\frac{3}{π}{a}_{n}}{(4{n}^{2}-1)(3n-2)}$,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.已知三棱錐O-ABC中,A,B,C三點(diǎn)均在球心O的球面上,且AB=BC=1,∠ABC=120°,若球O的體積為$\frac{256π}{3}$,則三棱錐O-ABC的體積是$\frac{\sqrt{5}}{4}$.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10.設(shè)實(shí)數(shù)x,y滿(mǎn)足約束條件$\left\{\begin{array}{l}{x-y≥0}\\{3x-y-2≤0}\\{x≥0,y≥0}\end{array}\right.$若目標(biāo)函數(shù)z=ax+by(a>0,b>0)的最大值為2,記m為$\frac{1}{a}$+$\frac{1}$的最小值,則y=sin(mx+$\frac{π}{3}$)的最小正周期為π.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

9.已知等差數(shù)列{an}滿(mǎn)足:a1+a5=4,則數(shù)列{2${\;}^{{a}_{n}}$}的前5項(xiàng)之積為1024(用數(shù)字作答)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

8.若(1-2x)2017=a0+a1x+…a2017x2017(x∈R),則$\frac{{a}_{1}}{2}$+$\frac{{a}_{2}}{{2}^{2}}$+…+$\frac{{a}_{2017}}{{2}^{2017}}$的值為-1.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.已知函數(shù)f(x)=-$\frac{1}{2}$x2+ax-lnx(a∈R).
(Ⅰ)當(dāng)a=1時(shí),求曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程;
(Ⅱ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)若函數(shù)f(x)有兩個(gè)極值點(diǎn)x1,x2(x1<x2),求證:4f(x1)-2f(x2)≤1+3ln2.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.已知正項(xiàng)數(shù)列{an}滿(mǎn)足$\frac{{a}_{n+1}}{{a}_{n-1}}$+$\frac{{a}_{n-1}}{{a}_{n+1}}$=$\frac{4{{a}_{n}}^{2}}{{a}_{n+1}{a}_{n-1}}$-2(n≥2,n∈N*),且a6=11,前9項(xiàng)和為81.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)若數(shù)列{lgbn}的前n項(xiàng)和為lg(2n+1),記cn=$\frac{{a}_{n}•_{n}}{{2}^{n+1}}$,求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖,五面體PABCD中,CD⊥平面PAD,ABCD為直角梯形,∠BCD=$\frac{π}{2}$,PD=BC=CD=$\frac{1}{2}$AD,AP⊥PD.
(Ⅰ)若E為AP的中點(diǎn),求證:BE∥平面PCD;
(Ⅱ)求二面角P-AB-C的余弦值;
(Ⅲ)若點(diǎn)Q在線段PA上,且BQ與平面ABCD所成角為$\frac{π}{6}$,求CQ的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.某校高三年級(jí)準(zhǔn)備舉行一次座談會(huì),其中三個(gè)班被邀請(qǐng)的學(xué)生數(shù)如表所示:
 班級(jí) 高三(1) 高三(2) 高三(3)
 人數(shù) 3 3 4
(Ⅰ)若從這10名學(xué)生中隨機(jī)選出2名學(xué)生發(fā)言,求這2名學(xué)生不屬于同一班級(jí)的概率;
(Ⅱ)若從這10名學(xué)生中隨機(jī)選出3名學(xué)生發(fā)言,設(shè)X為來(lái)自高三(1)班的學(xué)生人數(shù),求隨機(jī)變量X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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