如圖是家鴿的消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題:
(1)家鴿口中沒有牙齒,依靠角質(zhì)喙啄取食物,吃進(jìn)的食物經(jīng)咽、食管進(jìn)入[
 
]
 
暫時(shí)貯存和軟化.
(2)家鴿體內(nèi)能夠充分研磨和初步消化食物的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 

(3)家鴿的食量大、消化能力強(qiáng),有喙無齒,[
 
]
 
極短,能隨時(shí)排便,減輕體重.這些特點(diǎn)都與其飛行生活相適應(yīng).
考點(diǎn):鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點(diǎn)
專題:
分析:圖中1為喙,2食管;3嗉囊;4腺胃;5肌胃;6肝;7小腸;8直腸,9泄殖腔,識(shí)圖分析作答;
解答:解:(1)圖中3為嗉囊暫時(shí)儲(chǔ)存和軟化食物.
(2)家鴿的胃比較特殊,有肌胃和腺胃,消化能力比較強(qiáng),直腸短不貯存糞便,糞便隨時(shí)排除體外,可減輕體重有利于飛行.其中腺胃消化食物,肌胃磨碎并初步消化食物.
(3)家鴿的食量大、消化能力強(qiáng),有喙無齒,直腸極短,能隨時(shí)排便,減輕體重.這些特點(diǎn)都與其飛行生活相適應(yīng).
故答案為:(1)[3]嗉囊;
(2)[5]肌胃;(或砂囊)
(3)[8]直腸
點(diǎn)評(píng):解題的關(guān)鍵是知道家鴿消化系統(tǒng)適于飛行的特點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

在制作植物細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本的過程中,首先要擦凈
 
,在載玻片中央滴
 
;然后放入觀察材料,用
 
夾起,使一邊先
 
,然后輕輕蓋在觀察材料上,最后用吸水紙吸去多余的水分.有時(shí)所觀察的材料需要
 
,才能觀察的更清晰.

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科目:初中生物 來源: 題型:

下表為我校八1班四位患病同學(xué)提供的化驗(yàn)結(jié)果(表中四位同學(xué)其它檢查項(xiàng)目均正常).
患者檢查項(xiàng)目檢查結(jié)果正常值
紅細(xì)胞計(jì)數(shù)(RBC)4.6×1012/L3.5×1012~5.5×1012/L
白細(xì)胞計(jì)數(shù)(WBC)12×109/L5.0×109~10.0×109/L
血小板計(jì)數(shù)(PLT)0.5×1011/L1.5×1011~3.5×1011/L
血紅蛋白(HGB)90g/L110~160g/L
請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息回答:
(1)可能患有貧血癥的同學(xué)是
 

(2)身體出現(xiàn)紫斑,皮膚劃破后出血不易止住,表現(xiàn)出該癥狀的同學(xué)可能是
 

(3)從表中可以看出
 
同學(xué)可能患有炎癥.

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科目:初中生物 來源: 題型:

“誰(shuí)來應(yīng)對(duì)比非典還可怕的霧霾”--自2012年入冬以來,中國(guó)許多地方出現(xiàn)嚴(yán)重霧霾天氣,PM2.5大大超標(biāo),其中以北京及其周邊地區(qū)最為嚴(yán)重.有的居民在呼吸后緊鎖眉頭;有的說空氣中彌漫著燒輪胎、工業(yè)清潔劑和汽車尾氣的味道;有的則抱怨空氣中的污染物刺痛了眼睛.中國(guó)工程院鐘南山先生在接受央視采訪時(shí)表示:大氣污染比非典可怕得多,非典可以隔離,但是大氣污染任何人都跑不掉.
(1)資料中提到的傳染病的病原體是
 
,傳播途徑是
 

(2)嚴(yán)重的霧霾天氣最容易引發(fā)人體
 
系統(tǒng)的疾病,其中PM2.5的主要來源是
 
.(至少寫2條)
(3)如果遇到嚴(yán)重的霧霾天氣,我們要采取自我保護(hù)措施,例如
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

新生兒出生3個(gè)月內(nèi)要注射卡介苗,根據(jù)所學(xué)內(nèi)容回答下列問題:
(1)目的是什么?
 

(2)這種免疫屬于何種免疫?
 

(3)卡介苗屬于何種物質(zhì)?
 

(4)嬰兒體內(nèi)產(chǎn)生的抗病物質(zhì)是何種物質(zhì)?
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

2012年12月1日是第二十五個(gè)世界艾滋病日,主題是:“行動(dòng)起來,向‘零’艾滋邁進(jìn)”(英文主題Getting to Zero).請(qǐng)根據(jù)已有的生物學(xué)知識(shí),回答下列問題:
(1)艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的,請(qǐng)問HIV是這種傳染病的
 

(2)艾滋病的傳播途徑是
 

(3)你認(rèn)為在日常生活中應(yīng)該怎樣對(duì)待艾滋病感染者?
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

培育太空椒的原理是(  )
A、染色體變異B、基因突變
C、基因重組D、環(huán)境影響

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列各項(xiàng)中,不屬于生物防治的是( 。
A、貓頭鷹捕捉田鼠
B、灰喜鵲防治松毛蟲
C、七星瓢蟲防治棉蚜蟲
D、噴灑農(nóng)藥,消滅菜青蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

用莖繁殖的方法屬于
 
生殖,通常有扦插、壓條和
 
等方法,還可以根據(jù)植物細(xì)胞的全能性,在實(shí)驗(yàn)室里通過
 
培養(yǎng)技術(shù)大量繁殖植物.右圖中的
 
圖表示芽接.
 
圖表示枝接.通常接上去的芽或枝叫做
 
,被接的植物叫做
 
.嫁接成活的關(guān)鍵是要將
 
 
緊密結(jié)合.

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同步練習(xí)冊(cè)答案