3.命題“?x∈R,?n∈N*,使得n≥x2”的否定形式是( 。
A.?x∈R,?n∈N*,使得n<x2B.?x∈R,?n∈N*,使得n<x2
C.?x∈R,?n∈N*,使得n<x2D.?x∈R,?n∈N*,使得n<x2

分析 特稱(chēng)命題的否定是全稱(chēng)命題,全稱(chēng)命題的否定是特稱(chēng)命題,依據(jù)規(guī)則寫(xiě)出結(jié)論即可

解答 解:“?x∈R,?n∈N*,使得n≥x2”的否定形式是“?x∈R,?n∈N*,使得n<x2
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查命題的否定,解本題的關(guān)鍵是掌握住特稱(chēng)命題的否定是全稱(chēng)命題,書(shū)寫(xiě)答案是注意量詞的變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.若xlog32=1,則2x+2-x=$\frac{10}{3}$.

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14.若存在實(shí)數(shù)m,n使函數(shù)f(x)=$\sqrt{x+3}$+k的定義域?yàn)閇m,n],值域?yàn)閇-n,-m],則實(shí)數(shù)k的取值范圍是[2,$\frac{9}{4}$).

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11.有下列命題:
①已知$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow$是平面內(nèi)兩個(gè)非零向量,則平面內(nèi)任一向量$\overrightarrow{c}$都可表示為λ$\overrightarrow{a}$+μ$\overrightarrow$,其中λ,μ∈R;
②對(duì)任意平面四邊形ABCD,點(diǎn)E、F分別為AB、CD的中點(diǎn),則$2\overrightarrow{EF}=\overrightarrow{AD}+\overrightarrow{BC}$;
③直線x-y-2=0的一個(gè)方向向量為(1,-1);
④在△ABC中,AB=2,AC=3,$\overrightarrow{AB}•\overrightarrow{BC}=1$則BC=$\sqrt{3}$;
其中正確的是②④(寫(xiě)出所有正確命題的編號(hào)).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.設(shè)函數(shù)f(x)=(x+1)lnx-a(x-1).
(1)若函數(shù)f(x)的圖象與直線y=x-1相切,求a的值;
(2)當(dāng)1<x<2時(shí),求證:$\frac{1}{lnx}-\frac{1}{ln(x-1)}<\frac{1}{(x-1)(2-x)}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.已知f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{x^2}-131,x>10\\ f(f(x+2)),x≤10\end{array}\right.$,則f(8)的值為( 。
A.13B.-67C.1313D.-6767

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15.已知橢圓C:$\frac{x^2}{a^2}$+$\frac{y^2}{b^2}$=1(a>b>0)的左焦點(diǎn)為F,C與過(guò)原點(diǎn)的直線相交于A,B兩點(diǎn),連接AF,BF,若|AB|=10,|AF|=6,cos∠FAB=$\frac{3}{5}$,則C的離心率為( 。
A.$\frac{7}{5}$B.$\frac{5}{7}$C.$\frac{4}{5}$D.$\frac{6}{7}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.定義域?yàn)镽的函數(shù)f(x)滿足f(x+2)=2f(x),當(dāng)x∈[-2,0]時(shí),f(x)=x2+2x,若x∈[2,4]時(shí),$f(x)≥2log_2^{(t+1)}$恒成立,則實(shí)數(shù)t的取值范圍是(-1,-$\frac{3}{4}$].

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.若P=$\sqrt{a}$+$\sqrt{a+5}$,Q=$\sqrt{a+2}$+$\sqrt{a+3}$(a≥0),則P,Q的大小關(guān)系是( 。
A.P>QB.P=QC.P<QD.由a的取值確定

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