已知實(shí)數(shù),函數(shù).
(I)討論在上的奇偶性;
(II)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(III)求函數(shù)在閉區(qū)間上的最大值。
(I)當(dāng)時(shí), 為奇函數(shù);當(dāng)時(shí),為非奇非偶函數(shù);
(II)函數(shù)的增區(qū)間,函數(shù)的減區(qū)間;
(III)當(dāng)時(shí), 的最大值是
當(dāng)時(shí),的最大值是。
解析試題分析:(I)當(dāng)時(shí), ,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/0f/2/hqzk02.png" style="vertical-align:middle;" />,故為奇函數(shù);
當(dāng)時(shí),為非奇非偶函數(shù) 2分
(II)當(dāng)時(shí),故函數(shù)的增區(qū)間 3分
當(dāng)時(shí),
故函數(shù)的增區(qū)間,函數(shù)的減區(qū)間 5分
(III)①當(dāng)即時(shí),,
當(dāng)時(shí),,的最大值是
當(dāng)時(shí),,的最大值是 7分
② 當(dāng)即時(shí),,,
,
所以,當(dāng)時(shí),的最大值是 9分
綜上,當(dāng)時(shí), 的最大值是
當(dāng)時(shí),的最大值是 10分
考點(diǎn):本題主要考查分段函數(shù)的奇偶性、單調(diào)性和最值問題的綜合運(yùn)用能力,考查數(shù)形結(jié)合、分類與整合思想。
點(diǎn)評:中檔題,分段函數(shù)是高考考查的重點(diǎn)函數(shù)類型之一,在不同范圍內(nèi),函數(shù)表達(dá)式不同,能有效地?cái)U(kuò)大考查知識的覆蓋面。二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)也是高考考查的重點(diǎn)。更是階段考試的主要題型。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分10分)
已知函數(shù).
(1) 若不等式的解集為,求實(shí)數(shù)的值;
(2) 在(1)的條件下,使能成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)
已知定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/f9/6/1ip1x2.png" style="vertical-align:middle;" />的函數(shù)是奇函數(shù).
(1)求的值;
(2)若對任意的,不等式恒成立,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)
已知函數(shù).
(1)若函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn),求的取值范圍;
(2)若函數(shù)在區(qū)間與上各有一個(gè)零點(diǎn),求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù) (為常數(shù))是實(shí)數(shù)集R上的奇函數(shù),函數(shù)是區(qū)間[-1,1]上的減函數(shù)
(I)求的值;
(II)求的取值范圍;
(III)若在上恒成立,求的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(11分)已知函數(shù)f(x)=x2+2ax-3:
(1)如果f(a+1)-f(a)=9,求a的值; (2)問a為何值時(shí),函數(shù)的最小值是-4。
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