某學校高一、高二、高三的三個年級學生人數(shù)如下表:

按年級分層抽樣的方法評選優(yōu)秀學生50人,其中高三有10人.
(1)求z的值;
(2)用分層抽樣的方法在高一學生中抽取一個容量為5的樣本,將該樣本看成一個總體,從中任取2人,求至少有1名女生的概率.

(1)400;(2).

解析試題分析:(1)由高三總人數(shù)為400人,抽取10人,抽樣比為,由此可求出三個年級的總人數(shù),進而求出的值.
(2)由(1)知高一有女生400人,男生600人,用分層抽樣的方法抽取一個容量為5的樣本,其中女生2人,男生3人,可用古典概型得到所求的概率值.
解:(1)設該?側藬(shù)為人,
由題意,得,所以                  3分
.           5分
(2)設所抽樣本中有個女生.因為用分層抽樣的方法在高一學生中抽取一個容量為的樣本,所以,解得.           7分
也就是抽取了名女生,名男生,分別記作,則從中任取個的所有基本事件為(),(),(),(),(),(),(),(),(),(),共10個;          9分
其中至少有名女生的基本事件有個: (),(),(),(), (),(),()               11分
所以從中任取人,至少有名女生的概率為.        12分
考點:1、分層抽樣;2、古典概型.

練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

青年歌手電視大賽共有10名選手參加,并請了7名評委,如圖所示的莖葉圖是7名評委給參加最后決賽的兩位選手甲、乙評定的成績,流程圖用來編寫程序統(tǒng)計每位選手的成績(各評委所給有效分數(shù)的平均值),試根據(jù)所給條件回答下列問題:
(1) 根據(jù)莖葉圖,選手乙的成績中,眾數(shù)是多少?選手甲的成績中,中位數(shù)是多少?

(2) 在流程圖(如圖所示)中,用k表示評委人數(shù),用a表示選手的成績(各評委所給有效分數(shù)的平均值).橫線①、②處應填什么?
(3) 根據(jù)流程圖,甲、乙的成績分別是多少?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

某校高一某班的一次數(shù)學測試成績的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的破壞,其可見部分如下,據(jù)此解答如下問題:
 
(1)計算頻率分布直方圖中[80,90)間的矩形的高;
(2)若要從分數(shù)在之間的試卷中任取兩份分析學生失分情況,求在抽取的試卷中,至少有一份試卷的分數(shù)在之間的概率;
(3)根據(jù)頻率分布直方圖估計這次測試的平均成績.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

某普通高中共有教師人,分為三個批次參加研修培訓,在三個批次中男、女教師人數(shù)如下表所示:

 
第一批次
第二批次
第三批次
女教師



男教師



 
已知在全體教師中隨機抽取1名,抽到第二、三批次中女教師的概率分別是
(1)求的值;
(2)為了調(diào)查研修效果,現(xiàn)從三個批次中按的比例抽取教師進行問卷調(diào)查,三個批次被選取的人數(shù)分別是多少?
(3)若從(2)中選取的教師中隨機選出兩名教師進行訪談,求參加訪談的兩名教師“分別來自兩個批次”的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

汽車的碳排放量比較大,某地規(guī)定,從2014年開始,將對二氧化碳排放量超過130g/km的輕型汽車進行懲罰性征稅.檢測單位對甲、乙兩品牌輕型汽車各抽取5輛進行二氧化碳排放量檢測,記錄如下(單位:g/km).

經(jīng)測算得乙品牌輕型汽車二氧化碳排放量的平均值為
(1)從被檢測的5輛甲品牌輕型汽車中任取2輛,則至少有一輛二氧化碳排放量超過的概率是多少?
(2)求表中的值,并比較甲、乙兩品牌輕型汽車二氧化碳排放量的穩(wěn)定性.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

由某種設備的使用年限(年)與所支出的維修費(萬元)的數(shù)據(jù)資料算得如下結果,,,.
(1)求所支出的維修費y對使用年限x的線性回歸方程
(2)①判斷變量x與y之間是正相關還是負相關;
②當使用年限為8年時,試估計支出的維修費是多少.
(附:在線性回歸方程中,),,其中,為樣本平均值.)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

某種產(chǎn)品的廣告費支出x與銷售額(單位:百萬元)之間有如下對應數(shù)據(jù):

x
2
4
5
6
8
y
30
40
50
60
70
 
(1)請畫出上表數(shù)據(jù)的散點圖.
(2)請根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),用最小二乘法求出y關于x的線性回歸方程.
(3)經(jīng)計算,相關指數(shù),你可得到什么結論?
(參考數(shù)值:2×30+4×40+5×50+6×60+8×70==1390)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

為預防X病毒爆發(fā),某生物技術公司研制出一種X病毒疫苗,為測試該疫苗的有效性(若疫苗有效的概率小于90%,則認為測試沒有通過),公司選定2000個樣本分成三組,測試結果如下表:

分組



疫苗有效
673


疫苗無效
77
90

 
已知在全體樣本中隨機抽取1個,抽到組疫苗有效的概率是0.33.
(1)現(xiàn)用分層抽樣的方法在全體樣本中抽取360個測試結果,應在組抽取樣本多少個?
(2)已知,,求通過測試的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

某市為“市中學生知識競賽”進行選拔性測試,且規(guī)定:成績大于或等于90分的有參賽資格,90分以下(不包括90分)的被淘汰.若有500人參加測試,學生成績的頻率分布直方圖如圖.

(1)求獲得參賽資格的人數(shù);
(2)根據(jù)頻率直方圖,估算這500名學生測試的平均成績;
(3)若知識競賽分初賽和復賽,在初賽中每人最多有5次選題答題的機會,累計答對3題或答錯3題即終止,答對3題者方可參加復賽.已知參賽者甲答對每一個問題的概率都相同,并且相互之間沒有影響.已知他連續(xù)兩次答錯的概率為,求甲在初賽中答題個數(shù)的分布列及數(shù)學期望.

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