分析 (Ⅰ)取AD中點(diǎn)O,連結(jié)OP、OB、BD,推導(dǎo)出AD⊥平面POB,由此能證明AD⊥PB.
(Ⅱ)法一:設(shè)點(diǎn)C到平面PAB的距離為h,由VC-PAB=VP-ABC,能求出三棱錐C-PAB的高.
法二:以O(shè)為原點(diǎn),OA為x軸,OB為y軸,OP為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法能求出三棱錐C-PAB的高.
解答 證明:(Ⅰ)取AD中點(diǎn)O,連結(jié)OP、OB、BD,
∵菱形ABCD與等邊△PAD所在的平面相互垂直,
AD=2,∠DAB=60°.
∴OP⊥AD,BO⊥AD,
∵OP∩BO=O,∴AD⊥平面POB,
∵PB?平面POB,∴AD⊥PB.
解:(Ⅱ)法一:∵菱形ABCD與等邊△PAD所在的平面相互垂直,AD=2,∠DAB=60°.
∴BO=PO=$\sqrt{4-1}$=$\sqrt{3}$,PB=$\sqrt{3+3}$=$\sqrt{6}$,
∴${S}_{△PAB}=\frac{1}{2}×\sqrt{6}×\sqrt{4-\frac{6}{4}}$=$\frac{\sqrt{15}}{2}$,
${S}_{△ABC}={S}_{△ABD}=\frac{1}{2}×2×2×sin60°$=$\sqrt{3}$.
設(shè)點(diǎn)C到平面PAB的距離為h,
∵VC-PAB=VP-ABC,
∴$\frac{1}{3}×{S}_{△PAB}×h=\frac{1}{3}×{S}_{△ABC}×PO$,
∴h=$\frac{{S}_{△ABC}×PO}{{S}_{△PAB}}$=$\frac{\sqrt{3}×\sqrt{3}}{\frac{\sqrt{15}}{2}}$=$\frac{2\sqrt{15}}{5}$.
∴三棱錐C-PAB的高為$\frac{2\sqrt{15}}{5}$.
法二:以O(shè)為原點(diǎn),OA為x軸,OB為y軸,OP為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,
則A(1,0,0),B(0,$\sqrt{3}$,0),C(-2,$\sqrt{3}$,0),P(0,0,$\sqrt{3}$),
$\overrightarrow{PA}$=(1,0,-$\sqrt{3}$),$\overrightarrow{PB}$=(0,$\sqrt{3}$,-$\sqrt{3}$),$\overrightarrow{PC}$=(-2,$\sqrt{3}$,-$\sqrt{3}$),
設(shè)平面PAB的法向量$\overrightarrow{n}$=(x,y,z),
則$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{PA}=x-\sqrt{3}z=0}\\{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{PB}=\sqrt{3}y-\sqrt{3}z=0}\end{array}\right.$,
取z=1,得$\overrightarrow{n}$=($\sqrt{3},1,1$),
∴點(diǎn)C到平面PAB的距離h=$\frac{|\overrightarrow{PC}•\overrightarrow{n}|}{|\overrightarrow{n}|}$=$\frac{2\sqrt{3}}{\sqrt{5}}$=$\frac{2\sqrt{15}}{5}$,
∴三棱錐C-PAB的高為$\frac{2\sqrt{15}}{5}$.
點(diǎn)評(píng) 本題考查線線垂直的證明,考查幾何體的高的求法,考查空間中線線、線面、面面間的位置關(guān)系等基礎(chǔ)知識(shí),考查推理論證能力、運(yùn)算求解能力,考查化歸與轉(zhuǎn)化思想、數(shù)形結(jié)合思想,是中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2$\sqrt{3}$ | B. | 2 | C. | 4 | D. | 8 |
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A. | 17 | B. | 14 | C. | 13 | D. | 3 |
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A. | -5 | B. | -7 | C. | -9 | D. | -11 |
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A. | y=x3 | B. | y=2|x| | C. | y=-x2 | D. | y=log3(-x) |
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A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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