分析 如圖,延長AD至M,延長AE至N,使得AD=MD,AE=EN,連接MB,NC、MN,作AP⊥MN,連接PB,PC,PF,利用等腰三角形與四點共圓的性質先證明點F在直線MN上,再利用三角形中位線定理即可證明.
解答 證明:如圖,延長AD至M,延長AE至N,使得AD=MD,AE=EN,
連接MB,NC、MN,作AP⊥MN,
連接PB,PC,PF,先證明點F在直線MN上,∵AD=MD=BD,∴MB⊥AB,
同理可得:CN⊥AC.又AP⊥MN,
可得A,M,B,P四點共圓,
可得A,N,C,P四點共圓,
可得:∠MPB=∠MAB=∠FCB,∠CPN=∠NAC=∠FBC,
∴∠BPC=180°-∠FBC-∠FCB,又∠BFPC=180°-∠PBC-∠FCB,
∴∠BPC=∠BFC,∴B,C,F(xiàn),P四點共圓,
∴∠BPF+∠BCF=180°,∴∠BPM+∠BPF=180°,
∴M,P,F(xiàn)三點共線.即點F在直線MN上.
又AD=MD,AE=EN,
∴DE為△AMN的中位線,∴DE平分AF.
點評 本題考查了等腰三角形與四點共圓的性質、三角形中位線定理、三角形內角和定理,考查了推理能力與計算能力,屬于難題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{\sqrt{10}}}{3}$ | B. | $\sqrt{3}$ | C. | $\frac{{\sqrt{6}}}{2}$ | D. | $\frac{{\sqrt{5}}}{2}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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