分析 (Ⅰ)求出導(dǎo)函數(shù)f′(x).利用f′(e-1)求出m的值,從而求出函數(shù)的解析式;
(Ⅱ)設(shè)g(x)=(x+1)2ln(x+1)-x-x2,(x≥0),求出導(dǎo)函數(shù),利用導(dǎo)函數(shù)的判斷函數(shù)的單調(diào)性,推出g(x)≥g(0)=0.推出結(jié)果f(x)≥x2.
(Ⅲ)設(shè)h(x)=(x+1)2ln(x+1)-x-mx2,求出導(dǎo)函數(shù)h′(x),利用(Ⅱ) 中的結(jié)果,通過討論m的范圍,求解即可.
解答 解:(Ⅰ)f′(x)=2m(x+1)ln(x+1)+m(x+1)+f′(e-1)-3e,
∴f′(e-1)=2me+me+f′(e-1)-3e,
故m=1,
曲線y=f(x)在(0,0)處的切線方程是:y=0,
∴f′(0)=m+f′(e-1)-3e=0,
∴f′(e-1)=3e-1,
∴f(x)=(x+1)2ln(x+1)-x;
(Ⅱ)f(x)=(x+1)2ln(x+1)-x,
設(shè)g(x)=(x+1)2ln(x+1)-x-x2,(x≥0),g′(x)=2(x+1)ln(x+1)-x,
(g′(x))′=2ln(x+1)+1>0,∴g′(x)在[0,+∞)上單調(diào)遞增,
∴g′(x)≥g′(0)=0,∴g(x)在[0,+∞)上單調(diào)遞增,
∴g(x)≥g(0)=0.∴f(x)≥x2;
(Ⅲ)設(shè)h(x)=(x+1)2ln(x+1)-x-mx2,
h′(x)=2(x+1)ln(x+1)+x-2mx,
(Ⅱ) 中知(x+1)2ln(x+1)≥x2+x=x(x+1),
∴(x+1)ln(x+1)≥x,∴h′(x)≥3x-2mx,
①當(dāng)3-2m≥0即m≤$\frac{3}{2}$時,h′(x)≥0,
∴h(x)在[0,+∞)單調(diào)遞增,∴h(x)≥h(0)=0,成立.
②當(dāng)3-2m<0即m>$\frac{3}{2}$時,h′(x)=2(x+1)ln(x+1)+(1-2m)x,
h′′(x)=2ln(x+1)+3-2m,令h′′(x)=0,得x0=${e}^{\frac{2m-3}{2}}$-1>0,
當(dāng)x∈[0,x0)時,h′(x)<h′(0)=0,∴h(x)在[0,x0)上單調(diào)遞減,
∴h(x)<h(0)=0,不成立.
綜上,m≤$\frac{3}{2}$.
點評 本題考查函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用,函數(shù)的單調(diào)性以及導(dǎo)函數(shù)的單調(diào)性的應(yīng)用,考查分析問題解決問題的能力.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{3}$或$-\frac{1}{2}$ | C. | -$\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{4}$或-$\frac{1}{4}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a+b-c的最小值為2 | B. | a-b+c的最小值為-4 | ||
C. | a+b-c的最大值為4 | D. | a-b+c的最大值為6 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 銳角三角形 | B. | 鈍角三角形 | C. | 直角三角形 | D. | 等邊三角形 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 恰能作一個 | B. | 至多能作一個 | C. | 至少能作一個 | D. | 不存在 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 2 | C. | -2 | D. | 34 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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