20.如圖,正△ABC中,點(diǎn)D在邊AC上,E,G在邊AB上,且AB=3AG=6,AD=λAC,AE=(1-λ)AB,(0<λ<1),BD,CE相交于點(diǎn)F
(1)證明:A,E,F(xiàn),D四點(diǎn)共圓;
(2)當(dāng)點(diǎn)E是BG中點(diǎn)時(shí),求線段FG的長(zhǎng)度.

分析 (1)先證明△BCE≌△ABD,得到∠BEC=∠ADB,再利用對(duì)角互補(bǔ)四點(diǎn)共圓,即可證明;
(2)證明以AE為直徑的圓圓心為G,即可求線段FG的長(zhǎng)度.

解答 (1)證明:∵AE=(1-λ)AB,∴BE=λAB.
∵AD=λAC,∴BE=AD,
又∠CBE=∠BAD,CB=BA,
∴△BCE≌△ABD,∴∠BEC=∠ADB,
∴∠ADB+∠AEC=180°,∴A,E,F(xiàn),D四點(diǎn)共圓;                                                                   …(4分)
(2)解:連接DE,GF,

∵BE=AD=2,AE=4,A=60°,∴AD⊥DE,
∴以AE為直徑的圓圓心為G,∴$GF=\frac{1}{2}AE=2$…(6分)

點(diǎn)評(píng) 本題考查對(duì)角互補(bǔ)四點(diǎn)共圓,考查圓的直徑的性質(zhì),考查學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.偶函數(shù)f(x)在[0,+∞)上單調(diào)遞增,若f(1)=0,則不等式f(x)>0的解集是( 。
A.(-1,0)∪(0,1)B.(-∞,-1)∪(1,+∞)C.(-∞,-1)∪(0,1)D.(-1,0)∪(1,+∞)

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11.在如圖所示的多面體中,底面BCFE是梯形,EF∥BC,EF⊥EB,又平面ABE⊥平面BCFE,AD∥EF,BC=2AD=4,EF=3,AE=BE=2,AB=2$\sqrt{2}$.
(1)在BC上是否存在點(diǎn)G,使BD⊥EG,若存在,試確定G的位置;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)求二面角C-DF-E的正弦值.

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8.在如圖所示的幾何體中,四邊形ABCD是正方形,EA⊥底面ABCD,EF∥AD,且AB=6,AE=3$\sqrt{2}$,EF=3.
(Ⅰ)求證:DE⊥平面ABF;
(Ⅱ)求二面角A-FD-B與二面角A-BF-D的正切值之比.

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15.已知函數(shù)f(x)=ax-lnx.
(1)當(dāng)a=1時(shí),求曲線y=f(x)在(e,f(e))(e為自然對(duì)數(shù)的底)處的切線方程;
(2)當(dāng)x∈(0,e]時(shí),是否存在實(shí)數(shù)a,使得f(x)的最小值是3?若存在,求出a的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.已知函數(shù)$f(x)=\frac{1}{3}{x^3}+({a-6})x$,g(x)=-x2+lnx-1
(Ⅰ)若a=2,求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)對(duì)?x1,x2∈[1,+∞),都有f(x1)>g(x2),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖,在四棱錐S-ABCD中,底面ABCD是正方形,SA⊥底面ABCD,SA=AB=1,點(diǎn)M是SD的重點(diǎn),AN⊥SC,且交SC于點(diǎn)N.
(Ⅰ)求證:直線SC⊥平面AMN;
(Ⅱ)求點(diǎn)N到平面ACM的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.把數(shù)列$\left\{{\frac{1}{{{n^2}+n}}}\right\}$依次按第一個(gè)括號(hào)一個(gè)數(shù),第二個(gè)括號(hào)兩個(gè)數(shù),第三個(gè)括號(hào)三個(gè)數(shù),…,按此規(guī)律下去,即$({\frac{1}{2}}),({\frac{1}{6},\frac{1}{12}}),({\frac{1}{20},\frac{1}{30},\frac{1}{42}})$,…,則第6個(gè)括號(hào)內(nèi)各數(shù)字之和為$\frac{3}{176}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.已知函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx+d為奇函數(shù),且在x=-1處取得最大值2
(1)求f(x)的解析式;
(2)過(guò)點(diǎn)A(1,t)(t≠-2)可作函數(shù)f(x)圖象的三條切線,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案