6．如下圖所示，該裝置有洗氣、檢驗(yàn)及儲(chǔ)氣等多種用途。

(1)若用此裝置來除去氫氣中混有的少量水蒸氣時(shí)，在錐形瓶內(nèi)應(yīng)該盛放的試劑是　　

(2)若要驗(yàn)證氫氣中是否混有氯化氫氣體，錐形瓶內(nèi)應(yīng)該盛放的試劑是　 　　　　

(3)若用來收集氣體，當(dāng)氣體從b端通入時(shí)，能收集到的氣體可以是　　　　 。

5．利用純凈、干燥的氫氣還原灼熱的氧化銅來測定水的組成。實(shí)驗(yàn)裝置由A、B、C、D組成(氫氣發(fā)生裝置省略未畫出)�；卮鹣铝袉栴}：

(1)如果某學(xué)生用鋅和較濃的鹽酸制取氫氣，他用裝置A、B是為了得到純凈、干燥的氫氣，在裝置A中通常放　　　　　　 溶液，其作用是　　　　　　　　 ；在裝置B中通常放　　　　　　　　 溶液，其作用是　　　　　　　　　　　 。

(2)若實(shí)驗(yàn)前后，稱量結(jié)果如下，裝氧化銅的玻璃管的質(zhì)量減少6、4克，裝氯化鈣的U型管的質(zhì)量增加了7、2克。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，寫出水中氫、氧兩種元素質(zhì)量比的原始計(jì)算式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(3)在裝置D中，將CaCI₂改換為　　　　　 ，才能檢驗(yàn)出氫氣還原氧化銅有水生成。

4．硫化氫(H₂S)是一種有毒氣體，其密度比空氣的密度大，且能溶于水形成氫硫酸。實(shí)驗(yàn)室通常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸混合，在常溫下通過發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制得硫化氫氣體。試回答：

(l)實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫的化學(xué)反應(yīng)方程式為：　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)根據(jù)裝置圖回答下列問題：

①制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可以選用　　　　　

②若用C裝置收集硫化氫氣體，進(jìn)氣口應(yīng)為　　　 ，原固是　　　　　

③為了驗(yàn)證硫化氫的水溶液呈酸性，可以將該氣體通入裝置D，D中所盛的試劑應(yīng)該是　　　　　 ，現(xiàn)象是　　　　　　

④做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了防止多余的硫化氫逸出污染環(huán)境，可以將其通入裝置E吸收，E中的試劑應(yīng)該為　　　　　　 　　　　　　　　

(1)裝置對答型試題

3．如下圖，某氣體X可能由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成，將X氣體燃燒后

生成的氣體通過A、B兩個(gè)洗氣瓶，試回答：

(1)若A洗氣瓶的質(zhì)量增加，B洗氣瓶的質(zhì)量不變，則X氣體是(填化學(xué)式，下同)　　　

(2)若A洗氣瓶的質(zhì)量不變，B洗氣瓶的質(zhì)量增加，則X氣體是　　　

(3)若A、B兩個(gè)洗氣瓶的質(zhì)量都增加，則X氣體可能是　　　　　　

2．只用一種試劑鑒別下列物質(zhì)，在橫線上填所加試劑的化學(xué)式或名稱

(l)BaCI₂　　 NaCI　 K₂CO₃　　　　　 　　　　　　　　　　　　

(2)NaNO₃　 MgCI₂　 (NH₄)₂SO₄　　　　　　　　　　　　　　　

(3)CaCI₂　　 NaNO₃　　　 H₂SO₄　　　　　　　　　　　　　　

(4)NaCI　　 H₂SO₄　 Ca(OH)₂　　　　　　　　　　　　　　　

1．下列各組物質(zhì)中，都含有少量的雜質(zhì)，分別用什么試劑可以將括號內(nèi)的雜質(zhì)除去(只要求寫所加物質(zhì)的名稱或方法及化學(xué)方程式)

(l)CO(CO₂)　　　　　　 ；　　　　　　　　　　　　

(2)KCI(KCIO₃)　　　　　 ；　　　　　　　　　　　　

(3)KNO₃(KCI)　　　　　 ；　　　　　　　　　　　　

(4)NaCI(Na₂CO₃) 　　　　；　　　　　　　　　　　　　

(5)FeSO₄(CuSO₄)　　　 ；　　　　　　　　　　　　　

(6)NaOH(Ca(OH)₂)　　　 ；　　　　　　　　　　　　

(7)CU(NO₃)₂(CuSO₄)　　 ；　　　　　　　　　　　　

2．聯(lián)系化學(xué)知識解釋為什么家用燃?xì)鉅t上都有一個(gè)高低適宜的放鍋的三腳架？

[知識驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)]

　　　　 點(diǎn)燃一根蠟燭,經(jīng)過一段時(shí)間后熄滅,請寫出從點(diǎn)燃到熄滅過程中,你所觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.(要求:至少寫出6種)

(1)　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　 (2)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　 (3)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(4)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　

(5)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(6)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

[知識探究學(xué)習(xí)]

　　 “實(shí)驗(yàn)與探究”也是一種非常重要的學(xué)習(xí)化學(xué)的方法．通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行科學(xué)探究，是認(rèn)識物質(zhì)及其變化的重要方法．

　　 進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)要遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則，注意安全．要保證實(shí)驗(yàn)的成功，并得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，還要學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)基本操作，掌握一定的實(shí)驗(yàn)技能，準(zhǔn)確、客觀地記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．

　　 例如　 請完成下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：

　　 (1)將2體積95%酒精和1體積水混合，取少量倒入燒杯中，把一塊舊的手絹浸入配好的混合液中，浸透后取出輕輕擰干，用坩鍋鉗夾持，在酒精燈上點(diǎn)燃，并輕輕抖動(dòng)手絹．

　　 (2)　 將少量 95%酒精倒入燒杯中，取另一塊舊的手絹浸入酒精中，浸透后取出輕輕擰干，用坩鍋鉗夾持，在酒精燈上點(diǎn)燃，并輕輕抖動(dòng)手絹．(注意：不要燒傷自己及他人！)

　　 從上述實(shí)驗(yàn)中，你觀察到什么現(xiàn)象？你能解釋其中的原因嗎？

1．家用熱水瓶通常使用軟木塞，當(dāng)裝入或取用開水，需將軟木塞放置桌面時(shí)，運(yùn)用你所學(xué)知識分析：軟木塞應(yīng)大頭朝上還是小頭朝上或橫放？簡要說明其理由．

2．某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里稱取一定質(zhì)量的食鹽，當(dāng)指針指向分度盤的左邊，即開始稱量，在左盤中加3.5克砝碼，又將游碼移到0.1克處，則該同學(xué)稱取食鹽的質(zhì)量為(　　 )

　　 A.5.1克　　　　　　 B.4.9克　　　　　 C.無法確定

[生活實(shí)際運(yùn)用]

1．如圖是加熱堿式碳酸銅的實(shí)驗(yàn)裝置圖，試回答下列問題：(1)指出圖中儀器的名稱．①　　　　　 ② 　　　　　　③　　　　　　 ④　　　　　　　　 ⑤　　　　　　 ．

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，試管口要略向下傾斜，這是為了　　　　 (3)加熱　　　　 色堿式碳酸銅時(shí)觀察到固體逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)?u>　　 　色，試管口有　　　 生成，產(chǎn)生的一種氣體能使澄清石灰水　　　　 ，證明是　　　　 ．(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)該先　　　　 ，然后　　　　 ，這是為了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ．